يركز هذا التقرير على التحول الرقمي في التعليم العالي في دول إفريقيا جنوب الصحراء، ويحلل أوضاعه الحالية وخصائصه وما يواجه من تحديات، مثل ضعف الأطر التنظيمية، وضعف البنية التحتية وغيرها. ويستعرض أمثلة على أفضل الممارسات في دول مثل جنوب إفريقيا والسنغال، ويقدم توصيات على صعيد السياسات تتعلق بالأطر التنظيمية وبنية تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)، بهدف دفع التحول الرقمي في التعليم العالي في المنطقة، وتعزيز جودة التعليم والعدالة فيه.