Este manual está dedicado a la reforma educativa y al aprendizaje combinado. Expone sus fundamentos teóricos, incluyendo los conceptos clave, las razones de su surgimiento y evolución y las principales teorías de referencia. El documento detalla los métodos de implementación tanto a nivel curricular como institucional, abordando los componentes esenciales, los procesos de diseño, las estrategias de aplicación y los métodos de evaluación. A su vez, presenta casos prácticos de ámbito nacional e internacional, analiza las tendencias emergentes y ofrece una guía teórica y práctica dirigida a educadores, investigadores y personal especializado que participa en los procesos de enseñanza y aprendizaje.