Este manual está dedicado al desarrollo de las capacidades docentes del profesorado de educación superior. Presenta los antecedentes, define los conceptos clave y revisa los fundamentos teóricos que sustentan la formación docente en este ámbito. El documento propone un marco de referencia estandarizado para las capacidades del profesorado, acompañado de herramientas de evaluación, y explora diferentes vías de desarrollo desde los niveles internacional, gubernamental, social, institucional e individual. En este sentido, recopila casos prácticos procedentes de distintas regiones —como Asia Central, China y Estados Unidos, entre otras—, ofreciendo una orientación integral destinada a mejorar las competencias docentes del profesorado y a impulsar la transformación digital de la educación superior.